Русберг
New member
Междуглавие 10.
- Ольга Петровна, вот гляжу я, слушаю, чему учите детишек, и ведаю, что бесовские правила ваши енто в языке руском.
- Отчего же, Матвей Никодимыч? – Ольга Петровна удивленно поглядела на сидящего перед ней старика.
- А вы не видите сами? Кругом бесы, словеса неверные, буквицы неполные.
- Какие еще бесы?
- Самые, что ни на есть, нечестивые. Языца ими испоганена да одурманена. Вот и получаются у вас многие слова с бесами.
- Матвей Никодимыч, я в толк не могу взять, про что это вы? Какие бесы? Какие словеса? Я учу по правилам русского языка.
- Русского, да не руского. И в языке сием бесов поселилось тьма тьмущая, отсюда и черни в людях много, и роду племени они не ведают, и богов своих променяли на чужих. Вот вы глаголете бессмертный, бесстрашный, бесконечный, беспристрастный. И что же выходит? Бес смертный, то есть смертный бес. Бес страшный, бес конечный, бес пристрастный. Кругом бесы. А надобно, без смерти, безсмертный, без страха, безстрашный, безконечный, без конца, безпристрастный, без пристрастия.
- Кажется, я понимаю, что вы хотите сказать. Но правила языка.
- А кто сии правила придумал? А? Безбожные, безтолковые, безумные, бездушные, безродные, безвольные!!! Ольга Петровна, в словах сила и свет должны быть, а не тьма мракобесия!!! Ведь язык силен, и буквиц в нем множество, и смысл в каждой буквице, вы ведь красивая и умная женщина. Где еще буквицы, складываясь, даруют со знаниями правила для жития праведного? Где из трех буквиц складываются указы богов, а не блудные словеса? Вот, и треба их возрождать, и дитяток сему науськивать, дабы те росли в разуме и свету, ведая добро.
- Так как же сразу бросить учить? И я не знаю сама…
- А не надо бросать русскому учить, не надо. Учите, но словеса исправляйте, да правила бесовские упраздняйте. А буквица сама в народ придет, как боги пришли и ходят средь нас. А я вас сам буквице обучу, грамоту все передам, покуда здоровья во мне имеется.
- Да у вас здоровья, Матвей Никодимыч, на сто лет вперед! Что вы такое говорите?!
- Ты хвали, да не перехваливай, я знаю, сколько во мне здоровья, и ведаю, сколько еще отмерено. Так что, ведаю, время еще есть, успею обучить, а пока, дай-ка, гляну енту грамоту, которой учишь. Хочу сам увидеть, как язык испоганили, как его топором обстругали, Израилевы дети! Чтоб им пусто было!!! И свой род испоганили, и другим жития не дали!
- Ольга Петровна, вот гляжу я, слушаю, чему учите детишек, и ведаю, что бесовские правила ваши енто в языке руском.
- Отчего же, Матвей Никодимыч? – Ольга Петровна удивленно поглядела на сидящего перед ней старика.
- А вы не видите сами? Кругом бесы, словеса неверные, буквицы неполные.
- Какие еще бесы?
- Самые, что ни на есть, нечестивые. Языца ими испоганена да одурманена. Вот и получаются у вас многие слова с бесами.
- Матвей Никодимыч, я в толк не могу взять, про что это вы? Какие бесы? Какие словеса? Я учу по правилам русского языка.
- Русского, да не руского. И в языке сием бесов поселилось тьма тьмущая, отсюда и черни в людях много, и роду племени они не ведают, и богов своих променяли на чужих. Вот вы глаголете бессмертный, бесстрашный, бесконечный, беспристрастный. И что же выходит? Бес смертный, то есть смертный бес. Бес страшный, бес конечный, бес пристрастный. Кругом бесы. А надобно, без смерти, безсмертный, без страха, безстрашный, безконечный, без конца, безпристрастный, без пристрастия.
- Кажется, я понимаю, что вы хотите сказать. Но правила языка.
- А кто сии правила придумал? А? Безбожные, безтолковые, безумные, бездушные, безродные, безвольные!!! Ольга Петровна, в словах сила и свет должны быть, а не тьма мракобесия!!! Ведь язык силен, и буквиц в нем множество, и смысл в каждой буквице, вы ведь красивая и умная женщина. Где еще буквицы, складываясь, даруют со знаниями правила для жития праведного? Где из трех буквиц складываются указы богов, а не блудные словеса? Вот, и треба их возрождать, и дитяток сему науськивать, дабы те росли в разуме и свету, ведая добро.
- Так как же сразу бросить учить? И я не знаю сама…
- А не надо бросать русскому учить, не надо. Учите, но словеса исправляйте, да правила бесовские упраздняйте. А буквица сама в народ придет, как боги пришли и ходят средь нас. А я вас сам буквице обучу, грамоту все передам, покуда здоровья во мне имеется.
- Да у вас здоровья, Матвей Никодимыч, на сто лет вперед! Что вы такое говорите?!
- Ты хвали, да не перехваливай, я знаю, сколько во мне здоровья, и ведаю, сколько еще отмерено. Так что, ведаю, время еще есть, успею обучить, а пока, дай-ка, гляну енту грамоту, которой учишь. Хочу сам увидеть, как язык испоганили, как его топором обстругали, Израилевы дети! Чтоб им пусто было!!! И свой род испоганили, и другим жития не дали!
